一、培养目标

本专业突出以学生为中心的理念，培养能够服务区域经济和社会发展需要，理想信念坚定，德智体美劳全面发展，适应舞蹈表演、教学、编创的岗位，具有良好的政治思想素质、职业道德和舞蹈表演学科（专业）领域的理论知识、舞台表演能力、编创能力等，能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学以及社区等基层单位从事舞蹈表演及其相关工作的应用型、实践型人才。

培养目标1：

树立正确的世界观、人生观、价值观，能够自觉践行社会主义核心价值观，具有较好的自律能力和热爱舞蹈艺术的执着精神，具备良好的职业道德，乐于投身舞蹈教育教学工作，关心爱护学生，尊重学生人格和个性特征，成为促进学生全面发展的引领者。

培养目标2：

具备一定的舞蹈表演方面的知识和能力，舞蹈专业素养，能够在文艺团体、社会文化部门及相关舞蹈艺术行业从事舞蹈教学的能力。

培养目标3：

具备一定的舞蹈编导的能力，排练与辅导能力，以及具有一定的舞蹈艺术创新能力的人才。

二、学制、修读年限

三年，实行弹性学制，学习期限为2-5学年。

三、毕业要求

本专业学生主要学习舞蹈专业技能，如舞蹈基本功、民间舞、现代舞与舞蹈编导等方面的基本理论和专业知识，接受专业技能与舞蹈创作的基本训练。掌握本舞蹈表演课程所有的专业技法和一定的创作实践能力，养成在道德、文化、审美等方面的良好素质。

本专业毕业生应养成的素质、掌握的知识和具备的能力：

毕业要求1：

毕业生应养成的素质

1-1 树立正确的世界观、人生观和价值观，尽责集体、服务社会、贡献国家，具有推进民族复兴和社会进步的责任感，具有较好的自律能力和热爱舞蹈艺术的执着精神。

1-2 具有体育锻炼、卫生保健方面的基本知识，达到国家规定的《大学生体质健康标准》，有良好的卫生习惯、生活习惯和强健的体魄。

1-3 具备积极乐观的人生态度，并按照教育部《普通高等学校大学生心理健康工作实施纲要（试行）》要求，通过心理教育，达到心理健康人格完善。

1-4 通过教育实践和职业教育，明确舞蹈教师和演员的职业性质和责任，遵守职业道德和规范，具有依法执教意识，履职尽责。

1-5 具有自主学习和终身学习的意识，不断学习找出差距、适应发展的能力。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通交流的语言能力与协作；

毕业要求2：

毕业生应掌握的知识

2-1 掌握一定的中国民族民间舞、中国古典舞、舞蹈编导、现代舞等基本知识与技能；

2-2 掌握幼儿舞蹈教学基本知识；

2-3 掌握一定的计算机应用和英语知识；

2-4 初步了解文学、音乐、戏剧、美术等跨艺术门类的知识通过学科间的交叉与渗透，获得广泛的文化素养。

毕业要求3：

毕业生应具备的能力

3-1 掌握舞台表演的身体技能；

3-2 具备一定的本专业所需的舞蹈表演、编创、教学等基本专业能力；

3-3 具有一定的逻辑思维、分析判断能力和语言文字表达能力；

3-4 具有能够在文艺团体、社会文化部门及相关舞蹈艺术行业从事舞蹈教学的能力；

3-5 自我管理，自我发展，能较快地适应新岗位工作的能力。

四、专业核心课程

《中国古典舞》、《民间舞》、《剧目排练》、《现代舞》、《舞蹈编导》等。